Para quem escreve, estuda e ainda sente a nota parada
Para quem você está buscando acompanhamento?Escolha uma opção para personalizar a página.Escolha seu perfil

Sua redação pode sair da nota travada.

Entenda onde seu texto perde força, organize melhor suas ideias e saiba o que treinar na próxima redação.

Diagnóstico em menos de 2 minutos • primeira conversa sem compromisso
20 correções com PDF e áudio
Tutoria e monitoria individuais
Suporte durante a semana
Nota travada não significa falta de capacidade.
Estudante feliz segurando sua redação
Sua escrita em construção. Acompanhada de perto.
01

Interpretar antes de correr para o repertório

02

Estruturar com clareza e coesão

03

Argumentar com comprovação e direção

Você se identifica?

Se a nota não muda, vale descobrir onde o texto perde força.

Reconheça o que mais pesa hoje e direcione melhor o seu treino.

01

Você trava para começar?

A folha em branco toma tempo e a introdução parece nunca ficar pronta.

02

A nota parece não sair do lugar?

Você recebe a nota, mas não fica claro o que precisa mudar no texto seguinte.

03

Os argumentos ficam soltos?

As ideias aparecem, mas falta conexão, aprofundamento e uma linha de raciocínio clara.

04

A correção não vira evolução?

Você entende parte dos comentários, mas ainda não sabe como aplicá-los depois.

Mais importante que saber a nota é saber o que fazer depois dela. O diagnóstico ajuda a indicar qual habilidade merece atenção primeiro.
Diagnóstico rápido

Descubra qual habilidade merece mais atenção agora.

Responda cinco perguntas rápidas e veja onde concentrar seu próximo treino.

5 perguntas Menos de 2 minutos Sem cadastro

Este resultado é apenas uma indicação inicial. As respostas não são armazenadas no site.

Pergunta 1 de 5 20%
01Quando você começa uma redação, o que acontece primeiro?
02Qual parte da redação parece mais difícil hoje?
03Como você costuma construir seus argumentos?
04Quando você termina uma redação, qual cenário combina mais com você?
05Qual evolução você mais gostaria de perceber agora?

A escada de aprendizagem

Primeiro a base. Depois, o repertório.

A escrita evolui melhor quando a base vem antes do repertório. Por isso, o processo começa pela leitura e pelo planejamento, passa pela estrutura e pela argumentação e só então transforma referências em comprovação.

01
Fundamento

Leitura e interpretação

Compreender a proposta, o recorte e o problema antes de começar a escrever.

02
Direção

Projeto de texto

Definir tese, linha de raciocínio e função de cada parágrafo antes da produção.

03
Organização

Estrutura e coesão

Construir progressão, clareza e conexões para que o texto avance sem saltos.

04
Profundidade

Argumentação

Explicar causas, consequências e relações que tornam cada ideia convincente.

05
Comprovação

Repertório com função

Usar referências para sustentar a tese — e não apenas preencher uma fórmula.

Acompanhamento na prática

Acompanhamento que continua depois da aula.

Aula, correção, tutoria, monitoria e suporte se conectam para acompanhar o processo de cada aluno.

1h30 de aula + plantãoAula semanal de 1h30, intervalo de 10 minutos e 1 hora de plantão para dúvidas.
Correções completas20 correções, com PDF anotado e áudio comentando cada parágrafo.
Tutoria individualSessões de 30 minutos a 1 hora para organizar rotina, objetivos e estudos.
Monitoria ao vivoDuas redações extras com correção em reunião e reescrita em tempo real.
Suporte durante a semanaMensagens e áudios durante a semana para esclarecer dúvidas e manter o aluno orientado.
Prazo de devoluçãoPrazo de devolução de até 10 dias úteis.
Cada aluno tem um foco. Cada texto, um próximo passo.
Correção que orienta

A correção não termina no erro. Ela mostra o que fazer depois.

Muitas vezes, o que falta não é conteúdo: é entender onde o texto perde força e como corrigir isso na produção seguinte.

Exemplos fictícios criados apenas para demonstrar o processo de orientação.
Tema ilustrativo Os desafios para combater a desinformação no Brasil
AntesArgumento superficial
A desinformação é um problema muito grave no Brasil, pois muitas pessoas acreditam em notícias falsas e acabam compartilhando essas informações nas redes sociais.
Expressão genéricaFalta de precisãoSem causa e consequência
OrientaçãoO que desenvolver

Você identificou o problema, mas ainda falta explicar por que as pessoas acreditam nessas informações e quais consequências esse comportamento provoca.

Aprofunde a relação entre falta de educação midiática, compartilhamento impulsivo e impacto social.

DepoisArgumento desenvolvido
A disseminação de notícias falsas no Brasil é intensificada pela falta de educação midiática e pelo compartilhamento impulsivo de conteúdos. Nesse contexto, a dificuldade de verificar fontes confiáveis contribui para opiniões baseadas em informações manipuladas, prejudicando decisões individuais e debates coletivos.
✓

Agora o argumento apresenta causa, funcionamento e consequência.

Tema ilustrativo Caminhos para enfrentar a evasão escolar entre jovens brasileiros
AntesRepertório apenas citado
Para Paulo Freire, a educação pode contribuir para a transformação social. Porém, muitos jovens abandonam a escola por diversos motivos.
Referência soltaLigação fraca com a tese“Diversos motivos”
OrientaçãoComo tornar produtivo

O repertório é pertinente, mas foi apenas citado. Explique como a ideia de Paulo Freire se relaciona à evasão escolar e ao impacto da ausência da educação na autonomia dos jovens.

Não basta citar uma referência: ela precisa ajudar a comprovar o seu argumento.

DepoisRepertório produtivo
Para Paulo Freire, a educação pode contribuir para a transformação social e para o desenvolvimento da autonomia. Entretanto, quando jovens abandonam a escola por dificuldades econômicas ou falta de apoio institucional, perdem não apenas o acesso ao conteúdo acadêmico, mas também oportunidades de participação social e profissional.
✓

A referência passou a sustentar o raciocínio, em vez de funcionar como frase decorada.

Tema ilustrativo O impacto do uso excessivo das redes sociais na saúde mental dos adolescentes
AntesIntrodução sem direção
Atualmente, as redes sociais estão muito presentes na vida das pessoas. Elas podem ser boas, mas também podem trazer muitos problemas para os adolescentes.
Contexto amploTermos imprecisosTese indefinida
OrientaçãoO que antecipar

A introdução apresenta o assunto, mas ainda não define claramente o problema. Indique quais efeitos serão discutidos e antecipe os caminhos argumentativos dos próximos parágrafos.

Troque expressões genéricas por consequências específicas e deixe sua posição evidente.

DepoisIntrodução estratégica
Embora as redes sociais facilitem a comunicação e o acesso à informação, seu uso excessivo pode prejudicar a saúde mental dos adolescentes. A comparação constante com padrões irreais e a busca por aprovação virtual contribuem para ansiedade, baixa autoestima e sensação de inadequação.
✓

A introdução contextualiza o tema, apresenta uma posição e indica os argumentos.

Uma boa correção precisa deixar um próximo passo. Quer entender onde sua redação perde força?
Quero entender essa orientação
Caminhos de acompanhamento

Caminhos diferentes para momentos diferentes da escrita.

Você não precisa decidir sozinho: a conversa inicial ajuda a entender qual caminho combina com o seu momento.

Para começar com clareza

Correção diagnóstica

Uma leitura orientada para identificar os pontos que mais limitam a evolução do texto.

Ideal para Quem quer entender as principais dificuldades antes de seguir com um acompanhamento contínuo.
O que você pode receber
  • ✓Análise individual da produção enviada
  • ✓Identificação das dificuldades prioritárias
  • ✓Orientação sobre estrutura e argumentação
  • ✓Direcionamento para os próximos passos
Principal ganho Saber onde concentrar o treino.
Quero começar pela correção
Para organizar a reta final

Mentoria intensiva

Uma orientação concentrada para organizar o que merece atenção na reta final.

Ideal para Quem precisa priorizar os pontos que mais comprometem o texto perto da prova.
O que você pode receber
  • ✓Diagnóstico rápido das prioridades
  • ✓Revisão estratégica dos pontos essenciais
  • ✓Prática direcionada para a prova
  • ✓Orientação concentrada no período disponível
Principal ganho Usar o tempo restante com prioridades mais objetivas.
Consultar disponibilidade

Frequência, quantidade de produções, prazos e condições são confirmados diretamente com a Giulia de acordo com o momento do estudante.

Não sabe por onde começar?

A conversa inicial ajuda a definir o melhor ponto de partida.

Conte seu ano escolar, a prova que pretende fazer e sua principal dificuldade. A Giulia usa esse contexto para orientar o primeiro passo.

  1. 1
    Conte seu momentoAno escolar, prova e dificuldade atual.
  2. 2
    Entenda a prioridadeO foco inicial fica mais claro.
  3. 3
    Receba uma indicaçãoUm caminho compatível com sua fase.
Quero saber por onde começar
Uma orientação feita para o texto real

Cada aluno escreve de um jeito. A orientação precisa partir daí.

A orientação parte do texto real para transformar dificuldades em prioridades claras de treino.

Exemplo do processo orientação por etapas
Redação analisada Desenvolvimento do argumento

“A falta de acesso à informação é um problema que afeta muitas pessoas na sociedade.”

Ideia pertinente, mas ainda ampla.
Orientação Explique quem é afetado, por que o problema acontece e qual consequência ele provoca.
01
Ponto de partidaArgumento pouco desenvolvido
02
PrioridadeRelacionar causa e consequência
03
Próxima açãoAplicar a orientação no texto seguinte
O jeito de orientar

Escrever com mais segurança exige entender o próprio texto.

A evolução acontece quando o estudante entende onde o texto perde força e consegue aplicar a orientação na produção seguinte.

Princípio da orientação Não basta marcar que um trecho está fraco. O aluno precisa entender por quê e saber como melhorar.

Diagnóstico individual

O ponto de partida é a dificuldade que aparece na redação do estudante.

Orientação compreensível

Cada comentário explica o problema e aponta uma ação possível.

Evolução acompanhada

Os padrões que se repetem ajudam a definir o foco dos próximos textos.

Seu texto merece uma orientação que faça sentido para o seu momento.Conte sua dificuldade e entenda qual pode ser o primeiro passo.
Conversar sobre meu texto
Depois que você chama

Primeiro, uma conversa. Depois, o caminho.

Você pode começar contando seu momento. A Giulia explica os caminhos possíveis antes de qualquer decisão.

  1. 01
    Você conta sua dificuldade

    Uma mensagem já basta para começar.

    Conte seu ano escolar, a prova que pretende fazer e sua principal dificuldade.

  2. 02
    A Giulia entende seu momento

    A conversa parte da sua necessidade.

    Primeiro vem o seu contexto; depois, os caminhos de acompanhamento.

  3. 03
    Você recebe uma orientação inicial

    O próximo passo fica mais claro.

    A Giulia explica o caminho que pode fazer sentido e esclarece como funciona o atendimento.

Para pais e responsáveis

A nota é só uma parte. O estudante também precisa entender como melhorar.

O acompanhamento ajuda o estudante a reconhecer dificuldades, organizar prioridades e aplicar as correções no texto seguinte. Pais e responsáveis também podem iniciar a conversa para conhecer a proposta.

Conversa inicial clara Orientação individual Sem compromisso imediato
Quer entender se esse acompanhamento faz sentido para o estudante?
Conversar como responsável
Condições e participação da família são alinhadas diretamente com a Giulia.
Dúvidas antes de chamar

Você pode tirar suas dúvidas antes de decidir.

Veja as dúvidas mais comuns. Frequência, valores e disponibilidade são confirmados diretamente com a Giulia.

Ainda tenho uma dúvida →

Não. O ponto de partida é o texto atual e a dificuldade do estudante. A orientação se adapta ao que ele precisa trabalhar agora.

Sim. A correção diagnóstica pode ajudar a identificar prioridades e entender se um acompanhamento contínuo faz sentido.

O trabalho é voltado ao ENEM e aos vestibulares. Se você tem uma prova específica, informe isso no primeiro contato para confirmar o direcionamento.

Conte seu ano escolar, prova e principal dificuldade. Com esse contexto, a Giulia explica por onde começar e qual caminho pode fazer sentido.

Sim. Pais e responsáveis podem falar diretamente com a Giulia para conhecer a proposta e esclarecer dúvidas.

Não. A primeira conversa serve para entender o momento, explicar os caminhos e tirar dúvidas. A decisão vem depois.

Conversa inicial

Chegue ao WhatsApp com o contexto já organizado.

Preencha apenas o essencial para a Giulia entender seu momento antes da conversa.

✓Contato direto pelo WhatsApp
✓Conversa para entender seu momento
✓Orientação sobre um possível próximo passo
Sem pressão para contratar.Primeiro você conhece a proposta. Depois decide.
Leva menos de um minuto

Prepare sua mensagem para a Giulia

Essas informações ajudam a conversa a começar com contexto.

Digite DDD e número. Ex.: (11) 99999-9999.

Ao continuar, a página monta a mensagem e abre o WhatsApp da Giulia. Os dados não são armazenados aqui. Leia o aviso de privacidade.

Fazer diagnóstico rápido
Abrindo o WhatsApp da Giulia...